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HERRAMIENTAS DE COACHING PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL Y LA ACCIÓN SOCIAL

4 octubre

COACHING SOCIOLABORAL

Los y las profesionales del ámbito social pueden servirse del Coaching para enriquecer su intervención centrada en la persona y facilitar los procesos de desarrollo e integración social, aportando nuevas herramientas a las ya tradicionales de la Psicología y el Trabajo Social y mejorando sus competencias profesionales.
Este curso pone el foco en incrementar las técnicas de los y las profesionales implicados facilitando que las personas usuarias asuman su responsabilidad en su proceso de cambio, controlando y disuadiendo sus pensamientos y creencias limitantes.

OBJETIVOS

✔Profundizar en la utilidad del coaching como herramienta para la inserción laboral y la intervención social.
✔Enriquecer los procesos de orientación laboral e intervención social
✔Facilitar el crecimiento personal y la asunción de responsabilidad para los procesos de cambio de las personas beneficiarias.
✔Facilitar la elaboración de un plan de acción personal para alcanzar metas y objetivos personales (cambio).

FORMATO

Modalidad e-learning

DURACIÓN

70 horas

ENTIDAD QUE LO IMPARTE:

OPTA SERVICIOS INTEGRADOS

Conócela un poco más aquí

FECHAS

Inicio 4 de octubre

Finaliza 21 de noviembre

CONTENIDOS

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DEL COACHING
1.1 ¿Por qué coaching?
1.2 Aproximación al concepto de coaching.
1.3 ¿Quién es el/la Coach?
1.4 Orígenes del coaching
1.5 Diferentes enfoques del coaching. El enfoque del coaching ontológico.
1.6 ¿Para qué es útil el coaching?
1.7 Diferencias con otras disciplinas
MÓDULO 2: COMPETENCIAS BÁSICAS EN COACHING
2.1 Generación de contexto y confianza.
2.2 Presencia
2.3 El arte de escuchar.
2.4 Las preguntas poderosas.
2.5 Comunicación directa
2.6 Creación de conciencia.
2.7 Diseño de acciones.
2.8 Planificación y definición de objetivos.
2.9 Gestión del progreso y la responsabilidad
MÓDULO 3: METODOLOGÍA DEL PROCESO DE COACHING. MODELO GROW
3.1 Cómo definir objetivos.
3.2 Analizar la realidad.
3.3 La generación de opciones.
3.4 El plan de acción.
MÓDULO 4: EL PODER DEL LENGUAJE
4.1 El lenguaje: qué y para qué..
4.2 El poder del lenguaje: claves para un lenguaje empoderado.
4.3 Actos lingüísticos.
4.4 Cómo generar una comunicación constructiva.
MÓDULO 5: MODELO DE OBSERVACIÓN DE LA REALIDAD
5.1 Aprendizaje y acción.
5.2 Responsabilidad..
5.3 Observación.
5.4 Los modelos mentales.
5.5 La construcción del modelo de observador/a.
5.6 El modelo O.S.A.R.
MÓDULO 6: EL ARTE DE ESCUCHAR EL CUERPO
6.1 Los tres dominios: emoción, cuerpo y lenguaje. .
6.2 6.2 Disposiciones básicas corporales.
6.3 La gestión de las emociones y los estados de ánimo.
MÓDULO 7: APLICACIONES DEL COACHING A LOS PROCESOS DE ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL E INTERVENCIÓN SOCIAL
7.1 Aplicaciones del coaching en los procesos de inserción laboral.
7.2 Las creencias ¿te potencias o te limitas?
7.3 Autoconocimiento.
7.4 Resolver versus disolver.
7.5 Re encuadre.
7.6 Aplicaciones del coaching en los procesos de acción social
7.7 Coaching en el contexto de la relación de ayuda.

INVERSIÓN

Personas colegiadas en activo: 36,00 €

Personas colegiadas en desempleo y/o estudiantes: 18,00 €

Personas tituladas en TS no colegiadas: 130,00 €

NÚMERO DE PLAZAS

30

PREINSCRIPCIÓN

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